Мені приємно працювати у вашій групі!

Ми познайомились з курсом Intel. Вчителі хімії дуже творчі та за створення проектів узялися із завзяттям!!!

День четвертий. Частина друга.

Створили учнівський блог проекту. Корисно та цікаво для налагодження зворотнього зв’язку між учнями та вчителем - керівником проекту. Ще раз переконуюсь, що інформаційні технології - це життєва необхідність.

Рефлексія четвертого дня

Важко. Великій об’єм інформації. Дуже багато різних форм оцінювання робіт. На мою думку, це  не зовсім оправданно, так як оцінювання різних етапів робіт у письмовій формі (журналів успішності) не є основним показником для оцінювання кінцевого продукту.

День третій. Частина друга

Робота над проектом цікава. Продовжуємо творити. Набуваємо навчальні та інноваційні навички. Дякую тренерам за трехнологічну допомогу, колегам за  підтримку.

Рефлексія третього дня

Сьогодні я вчилась працювати в с Googl -документами. Сподіваюсь, в подальшому це згодиться як мені, так і вчителям, що працюють над проектами.

Рефлексія другого дня навчання

Визначились з темою проекту. Почали роботу над учнівською презентацією та планом проекту. "Мозкова атака" та робота в парах далась в знаки. Спільні ідеї та пропозиції пішли на користь. Так держать!