Створили учнівський блог проекту. Корисно та цікаво для налагодження зворотнього зв’язку між учнями та вчителем - керівником проекту. Ще раз переконуюсь, що інформаційні технології - це життєва необхідність.
пятница, 4 июля 2014 г.
среда, 2 июля 2014 г.
Рефлексія четвертого дня
Важко. Великій об’єм інформації. Дуже багато різних форм оцінювання робіт. На мою думку, це не зовсім оправданно, так як оцінювання різних етапів робіт у письмовій формі (журналів успішності) не є основним показником для оцінювання кінцевого продукту.
пятница, 6 июня 2014 г.
День третій. Частина друга
Робота над проектом цікава. Продовжуємо творити. Набуваємо навчальні та інноваційні навички. Дякую тренерам за трехнологічну допомогу, колегам за підтримку.
Рефлексія третього дня
Сьогодні я вчилась працювати в с Googl -документами. Сподіваюсь, в подальшому це згодиться як мені, так і вчителям, що працюють над проектами.
четверг, 5 июня 2014 г.
Рефлексія другого дня навчання
Визначились з темою проекту. Почали роботу над учнівською презентацією та планом проекту. "Мозкова атака" та робота в парах далась в знаки. Спільні ідеї та пропозиції пішли на користь. Так держать!
среда, 4 июня 2014 г.
Навчання Intel
Необхідно далі розвивати ІКТ-компетентність. Моє подальше навчання для майбутнього розпочалось на тренінгу INTEL 10 версія. Відбулося знайомство та перші враження. Наші тренери: Марченко О.М., Бичковський С.О., Прокопчук С.О., Опанасець П.Ю. Шквал інформації: створення блогу, wiki-сторінки та багато різної начинки для створення проекту.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)